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岁月留香

择善书而读 ,择善言而听,择善行而从。

 
 
 

日志

 
 

第九册一、二组课内阅读练习题  

2014-10-09 20:45:34|  分类: 复习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、认真阅《窃读记》第34自然段,完成以下练习。

1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤  

2、这两个自然段中一系列动作描写,突出对读书( B  )。

A、感到辛苦   B、如饥似渴   C、很是无奈

3、从这两个自然段中,找出文章的中心句,写在横线上。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 

4我像一匹饿狼,贪婪地读着。这句话运用了(  比喻  )的修辞手法。

贪婪是指贪得无厌,没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的比作一匹饥饿的狼,写出了强烈的求知欲,对读书的渴望

 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段,完成以下练习。

1、照样子,写词语。

依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼

舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便

2、给下列带点字选择正确的读音。

支撑(chēn   chēng  暂时(zàn  zhàn)智慧(zì   zhì

3你们是吃饭长大的,也是读书长大的。对这句话的正确理解是(  B  )。

A、一个人要读书、吃饭才能长身体。

B、一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来长智慧。一个是物质粮食,一个是精神粮食,二者缺一不可。

C、吃饭能使人长大,读书也能使人长大。

 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。

1、我会写出下列词语的反义词。

熟悉(  陌生      喜爱(  厌恶  

2、我会按要求改写句子。

1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

2)书是朋友。

扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。

3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友

4、作者把喜爱的书比作的理由是什么?

   答:作者把喜爱的书比作的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。 

四、认真阅读《走遍天下书为侣》第78自然段,完成以下练习。

1、出下列词语的近义词。

欣赏(赞赏 忽略(忽视 思考(思索

2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是一位良师,也是让你不断进步的阶梯  

3、第7自然段中用了表示顺序的词语首先然后最后…”,请用上这些词语写一段话。

如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。

4是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子写在横线上。

    首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……

5、找出能够体现作者读书顺序的词语:(首先)、(然后)、()、(最后)。

6、作者的读书方法,概括讲是:(一遍又一遍地读

五、阅读《梅花魂》2-3自然段(书本P25),回答问题。

1、我会写出下面词语的近义词。

稀罕( 珍稀   顿时( 霎时   分外( 格外    爱惜( 珍惜 

2、从 训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。这句话中可以体会到:外祖父很珍爱墨梅图

3、按要求改写句子。

1)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

     这清白的梅花,是玷污不的。

2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)

     梅花让我想起外祖父。

3)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)

     一枝画梅,没有什么稀罕的。

4这清白的梅花,是玷污得的吗?这句话的意思是(C 

A、外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。

B、外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。

C、外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。

5、看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。

我害怕,是因为我把外祖父的墨梅图弄脏了怕外祖父责骂。我奇怪,是因为外祖父为什么那么珍爱那幅墨梅图

6独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲这首诗的其他两句是遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

7、课文第二自然段中运用的古诗都表达了外祖父思念家乡的感情。


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